fbpx

    ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

    Μπορείτε να έχετε πρόσβαση στο αποθετήριο περιεχομένου εδώ.

    Μπορείτε να έχετε πρόσβαση στις οδηγίες εδώ.

     

    Το έργο θα παράγει αποτελέσματα που είναι εντελώς νέα και καινοτόμα όσον αφορά τις μεθόδους εκμάθησης, τα μαθήματα και τις προσεγγίσεις κατάρτισης των νέων σε περιβάλλοντα εικονικής πραγματικότητας. Τα γενικά αναμενόμενα αποτελέσματα είναι τα ακόλουθα Πνευματικά αποτελέσματα:

    • O1: Σχεδιασμός προγράμματος σπουδών αγρο-επιχειρηματικότητας, διαμόρφωση καινοτόμων μαθημάτων και δημιουργία ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων.
    • O2: Εκπαιδευτική πλατφόρμα εικονικής πραγματικότητας βασισμένη σε παιχνίδια για εκπαίδευση στην αγρο-επιχειρηματικότητα Για την πρώτη διανοητική παραγωγή του έργου, οι εταίροι θα σχεδιάσουν και θα προετοιμάσουν υλικό για μια σειρά μαθημάτων για την εκπαίδευση στην αγρο-επιχειρηματικότητα.

     

     

    Ο τρισδιάστατος κόσμος φιλοξενεί όλο το εκπαιδευτικό υλικό που παρασκευάζεται στο IO1 σε ένα ελκυστικό εκπαιδευτικό περιβάλλον για πολλούς χρήστες. Επιπλέον, ο 3D Εικονικός Κόσμος περιλαμβάνει για κάθε μάθημα, μια σειρά τρισδιάστατων διαδραστικών σεναρίων που θα σχεδιαστούν και θα εφαρμοστούν ως μέρος αυτής της παραγωγής. Τέλος, το περιβάλλον διαθέτει λειτουργικότητα κατάρτισης, όπως Αμφιθέατρα, αίθουσες διδασκαλίας και αίθουσες πολυμέσων.

    Η πλατφόρμα θα είναι διαθέσιμη σε όλες τις γλώσσες των εταίρων και θα διατίθεται ελεύθερα στους νέους για επίσκεψη και χρήση για αυτοδιδασκαλία.


    Project title: Enhancing Youth Entrepreneurship Skills, Careers Guidance and Competences in Agriculture Through a Game based Virtual Reality Platform
    Project code: 2018-3-HR01-KA205-060151
    This project has been founded with support from the European Commission. The European commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the national agency and commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
    Titlul proiectului: Îmbunătățirea abilităților antreprenoriale pentru tineret, orientare în carieră și competențe în domeniul agriculturii prin intermediul lumilor virtuale
    Codul proiectului: 2018-3-HR01-KA205-060151
    Proiect finanțat de către Comisia Europeană. Acest material reflectă doar punctul de vedere al autorului, iar Comisia Europeană nu este responsabilă pentru orice utilizare care poate fi făcută din informațiile pe care le conține.
    Názov projektu: Zvyšovanie podnikateľských zručností mladých ľudí, kariérne poradenstvo a rozvoj kompetencií v poľnohospodárstve prostredníctvom virtuálnej vzdelávacej platformy a hier
    Číslo projektu: 2018-3-HR01-KA205-060151
    Projekt je riešený s podporou Európskej komisie. Podpora vytvorenia tejto publikácie zo strany Európskej komisie nepredstavuje schválenie obsahu, ktoré odráža iba názory autorov, a Národná agentúra a Komisia nemôžu byť brané na zodpovednosť za akékoľvek použitie informácií obsiahnutých v tejto publikácii.
    Τίτλος έργου: Ενίσχυση Δεξιοτήτων Επιχειρηματικότητας Νέων, Καθοδήγησης Σταδιοδρομίας και Ικανοτήτων στη Γεωργία μέσω Πλατφόρμας Εικονικής Πραγματικότητας Βασισμένης σε Παιχνίδι
    Κωδικός έργου: 2018-3-HR01-KA205-060151
    Το έργο αυτό εγκρίθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της δημοσίευσης δεν αποτελεί θεώρηση του περιεχομένου που αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των δημιουργών και η εθνική υπηρεσία και επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
    Naziv projekta: Unapređenje vještina poduzetništva mladih, karijerno usmjeravanje i kompetencije u poljoprivredi kroz platformu virtualne stvarnosti na temelju igara
    Šifra projekta: 2018-3-HR01-KA205-060151
    Ovaj je projekt osnovan uz podršku Europske komisije. Podrška Europske komisije za izradu ove publikacije ne podržava sadržaj koji odražava stavove samo autora, a nacionalna agencija i povjerenstvo ne mogu biti odgovorni za bilo kakvu upotrebu koja može biti u njoj sadržanim informacijama.